《当代教研论丛》省级

《当代教研论丛》
主管主办：哈尔滨教育研究院主管主办，
国内统一刊号：CN2 3 - 1 5 8 6/G4，
国际标准刊号： ISSN2 0 9 5 - 6 5 1 7，
邮发代号： 1 4 - 3 5 2。
周期：月刊
   《当代教研论丛》是黑龙江省作家协会联办的国内外公开发行的教育专业类期刊。为《中国知网系列数据库》、《中文科技期刊数据库》、《中国龙源国际期刊网》、等数据库全文收录期刊。是作者科研、晋级等方面权威依据的优秀期刊。
刊发对象：
全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；校外教育单位的教育工作者及在读博士、硕士研究生等。
主要栏目：
本刊栏目有科研课题、教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育阅读写作、比较教育等。
※ 征文要求：
1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实、具有较强说服力和实用性。
2、投稿请一律采用word 格式电子稿，在题目下写清作者姓名、单位、邮编、联系电话。
3、稿件字数要求2000-6000字符为宜。
4、稿件必须要有摘要、关键词。
5、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出。
6、文中如有计量单位、专业术语及名词等，一律采用国际标准书写，另请尽量不采用图表。
7、稿件若属于课题项目等，请将批准编号标注于题目左上方。
8、若来稿属基金资助项目，项目名称及其编号，将酌情考虑优先发表。
9、《当代教研论丛》为国际标准大16开，全国发行渠道畅通，各地邮局均可订阅。
※ 特别说明：
1、请勿一稿多投，来稿署名无争议，文责自负，本刊有权对来稿进行编辑、修改以及必要删节，如果作者有特殊要求，请在来稿中注明。
2、《当代教研论丛》杂志全国学术期刊数据库收录。

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