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《中国音乐教育》国家级

2015/7/22 23:35:09

《中国音乐教育》
主管:  中国出版传媒股份有限公司
主办:  人民音乐出版社
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1003-1138
CN:   11-2543/J
邮发代号: 82-565
历史沿革:
现用刊名:中国音乐教育
创刊时间:1989
一、本刊坚持实事求是和百家争鸣的办刊方针,欢迎大家就普通音乐教育、师范音乐教育、专业音乐教育、学前及社会音乐教育的理论和实践研究展开讨论。尤其欢迎各级、各类音乐教育课题研究成果,以及当前音乐课程改革、高师与基础音乐教育对接、传统音乐文化学校传承、音乐课程建设和评估、音乐教育资源共享、音乐教师职后培训、青少年音乐学习心理、国内外音乐课程及教材教法、中外音乐教育比较研究等方面的选题。
“教师教育”栏目的选题内容:
1.中国传统音乐文化在现代音乐教师教育中的继承与发展
2.青少年心理特征及音乐教师教育的关系研究
3. 对我国音乐教师教育中存在问题的分析与对策研究
4. 通过中小学音乐教师队伍状况的调查,剖析高等学校音乐教师教育的培养机制
5. 适应我国基础音乐教育合格音乐教师的评价标准及培养模式
6. 我国经济发展不平衡条件下音乐教师教育的策略和针对性研究
7. 我国基础音乐教育教师知识结构研究
8. 国外音乐教师教育体制对我国音乐教师教育的启示和借鉴
9. 音乐教师教育面临的困境与出路
10. 我国音乐教师教育改革的经验与教训
11. 不同类别音乐教育人才、物质、信息等资源的共享问题研究
12. 教学见习与教育实习的管理与成效研究
13. 基础音乐教育教师的职后培训研究
14. 高等音乐教师教育专业毕业生能力测评
15. 国外同类优秀教材教学理念与教学内容研究
16. 基础音乐教育课程改革对高等音乐教师培养所提出的要求和产生的影响
17. 高等学校音乐教师培养与基础音乐教育发展适应性研究
18. 我国优秀中小学音乐教师个案研究
19. 国外与我国基础音乐教育状况的比较研究
20. 音乐教师教育专业学生课堂教学能力的培养与评价
21. 高等学校音乐教育专业学生中小学课外音乐活动组织能力的培养与评价
二、来稿一般以不超过6000 字为宜,内容充实的中、小型稿件将优先刊用。
三、来稿除正文外,请附100 字左右的内容提要、2—5 个关键词、注释及参考文献。欢迎作者提供文章标
题、关键词和内容提要的英文译稿。
四、本刊欢迎电子稿。
五、请勿一稿多投。
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