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《西部素质教育》省级

2015/7/31 18:47:51

《西部素质教育》
主管: 青海人民出版社
主办:  青海人民出版社
周期:  半月
出版地:陕西省西安市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 2095-6401
CN:   63-1080/G4
邮发代号: 52-290
历史沿革:
现用刊名:西部素质教育
创刊时间:2015
  本刊系中国知网、万方数据库、维普资讯全文收录期刊,全国公开发行。
一、办刊宗旨:
  立足西部、面向全国教育界,以反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,反映我国教育改革发展新动向,打造西部教育研究与交流的平台,推动西部教育事业的进步,促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。本刊恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念。通过高端研讨会、专家约稿和各种论文征集等活动,使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台,将本刊打造成为全国教育界进行学术交流和论文发表的重要阵地,成为西部教育期刊的第一品牌。
二、征稿对象:
大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。
三、栏目设置:
专家论坛、学术前沿、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、基础教育、课堂内外、教师随笔。
四、来稿要求:
⑴ 来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、电话、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
⑵ 论文摘要尽量写成报道性摘要,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(200字左右),应具有独立性与自明性,关键词选择贴近文义的规范性单词或主题词(3~5个)。
⑶ 文稿篇幅(含图表)一般不超过15000字符(一个版面2100字符内)。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标应区别明显。
⑷ 文中的图、表应有自明性,图片不超过2幅,图片像素清晰,层次分明。
⑸ 参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号,所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
⑹ 来稿以素质教育为话题的优先选用。

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