《课程教育研究》国家级

《课程教育研究》
  是内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089、国内统一刊号 CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
  本刊宗旨：
以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。本刊已被《中国知网》、《中国期刊网》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《万方数据》、《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、《龙源国际期刊网》全文收录。
※ 征稿对象：
    各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师，科研工作者、行政和党群工作人员，后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。
※ 栏目设置：
    本刊依据中国图书馆教育文献分类法进行栏目设置，计有：“高教•研究”、“综述•专著”、“教改•教研”、“教师•学生”、“思想•政治”、“阅读•写作”、“外语•外文”、“教学•信息”、“科学•自然”、“历史•地理”、“体育•美育”、“考索•探微”等，投稿者可根据自己的研究方向进行课题选择。
征稿要求：
    欢迎投寄与教育教学及社会科学相关的论文
    1．论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，要具有较强的说服力和实用性。
    2．论文请用WORD文档格式发送到本刊电子邮箱，书面稿请书写规范整洁，最好用Ａ4纸打印。
    3．论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文；多位作者文稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。
    4．论文中的计量单位一律采用国际标准，文中图表要求扫描清晰、标示到位，最好采用计算机辅助设计的图表。
    5．论文采用随文脚注，每页的注号均应从①起，顺序编号，不能全篇文章连续编号。参考文献附于正文之后，所列文献应与文内相对应，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在引用处的右上角标出，并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文题名、出版单位及出版日期。
    6．论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过5000字（2000～5000字范围为宜）。每篇论文一律要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词，并要求将论文的题目、摘要、关键词翻译成英文，如翻译不便，本刊编辑部可代为翻译。若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号。
来稿须知：
    1．来稿请附写第一作者200字以内的个人简历，作者对文稿的真实性和保密性负责。作者姓名、单位、地址及邮政编码务必写清楚，稿件请直接投寄本刊编辑部收或用电子邮箱发送。
    2．编辑部对所有来稿会及时处理，文章如被录用，编辑部一般在接稿后一周内将“稿件录用通知”寄发给第一作者。录用的稿件刊登周期短，从收稿至刊登一般不超过2个月；若作者投稿后半个月未收到编辑部的“稿件处理通知”请来电来函查询，请作者自留底稿，来稿一律不退。
    3．所有来稿经本杂志编辑部审核合格确定刊载者，将由杂志编辑部统一签发录用通知书，并告知有关刊载事宜。论文刊载后，寄发第一作者该期杂志一册，颁发论文证书。
    4．为了更好地扩大本刊的知名度和影响力，欢迎有一定组稿能力和宣传能力的同仁为本刊组织稿件和进行杂志宣传，有意者请与本杂志编辑部联系，经本杂志编辑部审核合格者，可聘为本刊特约编委或当地工作站负责人，同时告知其相关权利和义务。

本中心为代理机构，发表绿色通道，并非杂志社。（服务流程查看） 诚信与高效的结合 职称与课题的帮手 毕业与评估的保障     投稿：qklww163@163.com 客服电话：18991833174（赵老师）在线QQ：2389021841

下一条新闻：《生活教育》国家级

上一条新闻：《实用中西医结合临床》省级